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美国"语文"教育比中国强?美国孩子怎么学"语文"?

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发表于 2018-1-2 13:53:41 | 显示全部楼层 |阅读模式


北大教授,生物学家饶毅曾经说过:“美国的文科教育比中国强,中国的理科教育比美国强。”正好,特老师家的两个孩子正在美国接受原汁原味的美式教育,经过几年的“深入研究”,特老师发现,美国孩子和中国孩子学习语文的方法,既有很多不同的地方,也有许多能够融会贯通呢!

▲幼儿学习语言都是自然无意识的。所以拥有一个良好的语言学习环境是非常重要的。
美国孩子的语文启蒙

下面,特老师就以自己正上小学一年级的女儿的课程为例,给大家详细讲讲美国语文教育给我留下深刻印象的几点:
美国孩子的“语文”启蒙,一般分为四个部分——自然拼读(phonics)、语言艺术/语法(languageart)、阅读(reading)和写作(writing)。
1自然拼读法美国孩子学语文,第一件事是学字母,ABCD,大写小写。

第二件事,就是把所有字母的读音都记住,a能发什么音,在什么情况下发长音,什么情况下发短音,b能发什么音……因为美国孩子从小就在英语环境里,口语和听力早在两三岁就完成了基本的启蒙,所以到了上学的时候,只要听到单词的发音,再记住相应的发音规则,学会拼写就是分分钟的事情。
另外,美国孩子学单词也不是一个一个地学,而是一批一批地记忆。
比如带u的单词,老师会直接给他们一堆u发短音的单词,mug、bus、mud、rug、tub、bug;再给一堆u发长音的单词,mule、tune、tube、cube……
教学的形式也很有趣,一会儿是连连看,一会儿是看单词画画,玩着玩着就把拼写给学会了。


学会自然拼读还有意外之喜——有一次,我女儿自言自语在读一本汉字书,我非常奇怪,就问她什么时候学会那么多汉字了,她说:“这些字上都有拼音啊。”
我更加奇怪了:“可是我从来没有教过你拼音啊?”
女儿说:“我不觉得拼音难,不是和拼单词差不多么。”
哈!学会自然拼读,原来可以一箭双雕!
2语法启蒙:重点增加词汇量我在之前的一篇文章中说过,英语启蒙不要涉及太多语法,要多说多练,不要让艰深的语法“杀死”孩子开口说英语的兴趣和胆量。

美国初小的英文启蒙也是遵循了这个规律,时态只讲最简单的一两种,功夫着重用在增加孩子的词汇量上——
介绍各种名词、动词、形容词的用法,特别强调同义词和反义词。
为什么强调同义词和反义词?一个是通过联想记忆增强孩子对某组单词的理解;另外,大大提高孩子的语言表达能力。
比如说,一个再简单不过的单词——small,能让你联想到几个同义词?

表达自己“很生气”的时候,你除了会用angry,还会用mad吗?表达“伤心”的时候,如果只会用sad,那是远远不够的。

记得看过一位小有名气的作者,撰文讲自己如何学习写作,印象深刻的是一道动词填空——“那副耳环在女孩的耳朵上……”
四个选项:摇着/晃着/跳着/坠着
其实,每个词都能选,而且每个词都能表达出不同的意境来。
英文写作的道理,也是一样的,你的词汇量越大,你的表达能力和语言的感染力就越强。
3阅读:请你多想想许多教育界人士都在批评中国孩子“批判性思维”和“创造性思维”不强。
那么,美国的孩子是如何训练这两种重要的思维方式的呢?
从他们的阅读材料中就能略见一斑了。

看,每一篇阅读材料,除了和中国孩子一样的“阅读理解”部分,更重要的是“Thinking Further”和“Predicting Outcomes”中的问题。
“Thinking Further”多想想
问的是孩子自己对阅读材料的想法和意见。
多想想,孩子就能拥有自己的想法和观点,这,培养的恰恰是孩子“批判性思维”的能力。而且,老师对这类问题的答案也是十分宽容的,即便孩子说“我觉得作者写的一点道理也没有”,也是ok的,只要他能给出证据,证明自己的说法更有道理就行。
“Predicting Outcomes”预测结局
既能考验孩子逻辑思维的能力,更提高了孩子的想象力和创造力——把自己放在作者的位置上,给故事各种各样不同的结局,这是一件多么令人兴奋的事情啊。
我女儿曾经一次性给一个童话故事编了10多个结尾,作业完成了,晚上睡觉前还一直在不停地编编编。
4写作:写你所见与阅读的自由发挥不同,美国教育中的写作,倒往往会传授孩子一些用以启发灵感的写作技巧和模式。
比如,老师会把写作窍门总结为:“写你所见”、“围绕主题”,“表达观点”、“陈述原因”。
另外,他们还经常会用图表启发孩子的灵感——
比如:写作的几个重要步骤

描写动物,可以这样打草稿:

描写人物,则可以这样:

写“我最喜欢的三件事情”,可以这样写提纲:

美式语文教育有哪些优势?

总的来说,美式语文教育,相比中式语文教育,教学方法更加灵活,也更能迎合孩子的兴趣和学习特点

他们一边唱歌一边背单词,一边游戏一边学语法,写作文之前还会特意到公园去考察,到农场去观察小动物。
而在学习中穿插类似“思维导图”这样的方法,不仅能大大提高孩子的逻辑思维能力,还能让孩子因为掌握了科学的学习归纳方法而受益终身。
▼▼▼点击以下标题,特老师学英语”系列的往期文章:
《精通英语的不二法门就是——脸皮厚》
《一边犯错一边改是学习英语的唯一捷径》
《读着绘本做着游戏,让你的孩子爱上背单词》
▼▼▼由“爸爸真棒”开发的真榜小程序有京沪国际化学校的“小初高Top20榜单”200余所学校的多维度数据库,另有强大的择校通功能助您查校、比校、选校点击下面的小程序卡片马上用起来,也可将其在微信群分享:
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元老

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发表于 2018-1-4 11:19:33 | 显示全部楼层
美国"语文"教育比中国强?美国孩子怎么学"语文"?支持原创,是不是
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